|
|
Newly-built of a building
Čavojská, Petra ; Nováková, Eva (oponent) ; Kolář, Radim (vedoucí práce)
The diploma thesis processes the documentation of project which displays a building of school facility with an area for kindergarten and center of leisure time. Construction is situated in village Jesenice, part of Zdimerice, in district Prague – west. Resolving land is located within growing residential region. The new building is designed as a standalone with two aboveground floors, covered with flat vegetative rooftop with extensive greenery. The entrance into the object is mutual for both organizations. At the first aboveground floor is positioned the kindergarten with two sections each for twelve children. The second aboveground floor is designed with the purpose for center of leisure time activities for children and young adults. It includes art studio, ceramic workshop, ballet hall, musical or computer classrooms with the overall capacity of forty-three children. The space is lay out in accordance with conditions of barrier-free use.
|
|
|
Středisko volného času Vyškov
Formánek, Petr ; Řičánková, Romana (oponent) ; Müller, Jan (vedoucí práce)
Středisko volného času Tématem mojí diplomové práce je projekt nového střediska volného času ve Vyškově. Budova je rozdělena na dvě části. Hlavní část má dvě nadzemní podlaží se vstupní halou s recepcí, učebnami, kancelářemi, technickou místností, tanečním a divadelním sálem, šatnou a toaletami. Druhou částí je sportovní hala. Nosné zdivo je navrženo z keramických tvárnic Porotherm se zateplením systémem ETICS. Stropní konstrukce jsou navrženy z železobetonových monolitických desek. Hlavní budova má plochou střechu, sportovní hala má pilovou střechu. Budova bude vytápěna pomocí plynových kondenzačních kotlů. Bude mít instalovanou vzduchotechnickou jednotku, jednotku chlazení, integrované fotovoltaické panely na střeše sportovní haly pro redukci elektrické spotřeby a LED osvětlení v celém objektu. Teoretická část se zabývá návrhem provozního řádu objektu. Provozní řád je součástí facility managementu, který se stará o zajištění ideálních podmínek pro rozvoj hlavních činností centra volného času.
|
|
|
Volnočasové centrum s ubytováním
Morcinková, Kateřina ; Jelínková, Barbora (oponent) ; Jelínek, Petr (vedoucí práce)
Novostavba volnočasového centra. Objekt je dvoupodlažní, nepodsklepen. Nosný systém je ze systému Porotherm doplněn železobetonovými sloupy. V přízemí se nachází velká vstupní hala, stravovací provoz, přednáškové a cvičící místnosti. V druhém nadzemním podlaží je situováno ubytování, soukromý byt, prádelna a ubytování pro správce objektu. Dvoupodlažní část je zastřešena obloukovými příhradovými vazníky, zastřešení jednopodlažní části tvoří vegetační zelená střecha.
|
|
|
Volnočasové centrum dětí, mládeže a dospělých / Centrum volného času Královo Pole
Pitis, Dimitrios ; Marek, Jiří (oponent) ; Šindlar, Jiljí (vedoucí práce) ; Smolka, Radim (vedoucí práce)
Tématem bakalářské práce je návrh novostavby Volnočasového centra dětí, mládeže a dospělých. Volnočasové centrum se nachází v Brně v Králově Poli na Mojmírově Náměstí. Objekt je umístěný v proluce mezi dvoupodlažní budovou Gymnázia se sedlovou střechou a pětipodlažní novostavbou bytového domu s plochou střechou. Novostavba celou proluku vyplňuje. Pozemek je mírně svažitý směrem k ulici Košinova a přímo navazuje na pozemky Základní školy Brno, Košinova 22. Celková koncepce návrhu počítá s částečným propojením školy s provozem volnočasového centra. Díky navrženému průchodu je umožněn volný pohyb chodců přes zahradu na Mojmírovo náměstí. Cílem návrhu je vytvořit příjemné prostředí, pro kulturní a jiné využití s co možná největší multifunkčností, tak aby vyhovovalo všem skupinám návštěvníků. Stavba má čtyři nadzemní a jedno podzemní podlaží. Podzemní podlaží je využito pro sklady, technické zařízení budovy a šatny. V prvním nadzemním podlaží je víceúčelový sál, malá kavárna a samotné volnočasové centrum. Všechny tyto části mohou díky samostatným vchodům fungovat nezávisle na sobě. Ve druhém nadzemním podlaží je bar využívaný při akcích konaných v sále a dvě učebny. Celé podlaží je propojeno chodbou s dveřmi. Ve třetím nadzemním jsou učebny a denní místnost a čtvrté nadzemní podlaží slouží primárně jako přístup na velkorysou střešní terasu. Ploché střechy nad sálem a nad čtvrtém nadzemním podlažím navrženy jako extenzivní zelené. Zajímavostí je předsazená fasáda tvořená zavěšenou nerezovou lankovou sítí, po které se poroste popínavá rostlina. Vzhledem ke světové orientaci je vhodnou rostlinou přísavník trojcípý. V letních dnech budou jeho listy chránit prosklenou fasádu před slunečními paprsky, na podzim se listy zbarví do intenzivní červené až fialové a v zimě opadají, takže se bude vzhled objektu neustále měnit. Rostliny budou osázené v betonovém květináči u vstupu do volnočasového centra. Na celé stavbě je použita cihlová provětrávaná fasáda.
|
|
|
Centrum umění a řemesla
Kadubcová, Denisa ; Žižka, Lukáš (oponent) ; Vajkay, František (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá návrhem samostatně stojícího centra volného času. Budova se nachází na konkrétním pozemku katastrálního území města Brna, přesněji v Útěchově u Brna. Cílem práce bylo vytvoření objektu vyhovujícímu svým dispozičním řešením požadavkům na provoz centra volného času pro děti a dospělé. Budova je navržena jako nepodsklepená, dvoupodlažní s plochou střechou. Pro nosné stěny byl navržen systém rámové dřevostavby s vloženou tepelnou izolací a s ETICS u obvodových stěn. Pro konstrukci stropu a střechy bylo použito nosného systému Posi-joist dřevěno-ocelových nosníků. Součástí práce je také požární a tepelně-technické posouzení.
|
|
|
Centrum volného času Brno
Hartl, Aleš ; Teplý, Vladimír (oponent) ; Odvárka, Antonín (vedoucí práce) ; Pěnčík, Jan (vedoucí práce)
Tématem této práce je projekt Centra volného času v Brně na Kraví Hoře. Soubor převážně typizovaných budov určených pro aktivní trávení volného času formou sportovních, kulturních a vzdělávacích aktivit. Návrh sestává z jednoúčelové centrální budovy a dvou typizovaných variant víceúčelových objektů. Jednotlivé objekty jsou navrženy jako dřevostavby s težkou dřevěnou nosnou konstrukcí. Objekty jsou koncipovány jako budovy s nizkou spotřebou energií.
|
|
|
Volnočasové centrum
Plíhalová, Kateřina ; Pobořil, Lukáš (oponent) ; Petříček, Tomáš (vedoucí práce)
Diplomová práce „Volnočasové centrum“ je zpracována ve formě prováděcí projektové dokumentace a obsahuje všechny náležitosti dle platných předpisů. Jedná se o komplex dvou budov, které jsou spojeny chodbou. V první, dvoupodlažní, budově se nachází učebny pro estetickou činnost, zázemí pro děti (šatny, wc) a kanceláře vedení centra. V druhé, jednopodlažní, budově jsou umístěny dva sály na pohybové aktivity, zázemí pro děti a pedagogy a sklad pomůcek. Obě budovy jsou zastřešeny pultovou střechou z dřevěných vazníků. Součástí projektu jsou projekty posouzení z hlediska stavební fyzika, požární bezpečnosti staveb a dva specializované projekty.
|
|
|
Volnočasové centrum - Mojmírák
Knichal, Filip ; Žalmanová, Petra (oponent) ; Šindlar, Jiljí (vedoucí práce) ; Kacálek, Petr (vedoucí práce)
Bakalářská práce navazuje na mnou vytvořenou architektonickou studii ve třetím ročníku akademického roku 2018/2019. Zadání pro tuto studii bylo v proluce navrhnout volnočasové centrum pro děti, mládež a dospělé v katastrálním území Královo Pole v Brně, na ulici Mojmírovo náměstí. Obsahem této bakalářské práce je rozpracování studie do stupně dokumentace pro stavební povolení a dokumentace pro provedení stavby. Parcela se nachází v proluce mezi 5 podlažní novostavbou bytového domu s plochou střechou a 2 podlažní historickou stavbou gymnázia se sedlovou střechou. V okolí se nacházejí převážně 5 podlažní bytové domy společně s původní historickou zástavbou rodinných domů. Návrh se snaží respektovat výškové úrovně okolní zástavby a jejich členění. Půdorysně nepřesahuje hloubku okolních budov a nedochází ke stínění okolních objektů. Stavba je 4 podlažní, nepodsklepená, orientovaná na východní a západní stranu, dle možnosti proluky. Obsahuje dva na sobě nezávislé funkční celky: volnočasové centrum a sál s komerčním prostorem. Navržený objekt se zahradou bude sloužit k volnočasovým aktivitám, kulturním a společenským akcím, a také rozšíří nedostačující kapacity učeben a prostor základní školy Košinova v dopoledních hodinách. V odpoledních hodinách bude objekt včetně zahrady sloužit veřejnosti. Záměrem bylo vytvořit budovu multifunkčními prostory pro potřeby místní komunity. Volnočasové centrum v tomto místě má svoje opodstatnění, protože se nachází přímo na Mojmírově náměstí v centru dění a rozsáhlá zahrada navazuje na základní školu Košinova. Idea studie byla v maximálním prosklení fasády, ve které se bude zrcadlit vzrostlá zeleň na náměstí, tak zároveň bude působit otevřeně pro komunitu, díky své transparentnosti. Konstrukce objektu je monolitická, tvoří ji kombinace stěnového a skeletového systému se ztužujícími jádry.
|
|
|
VODA + MĚSTO propojení břehů Bystrc – Kníničky
Nováková, Petra ; Velek, Jan (oponent) ; Poslušná, Iva (vedoucí práce)
VOLNOČASOVÉ CENTRUM NA POMEZÍ DVOU ÚZEMNÍCH CELKŮ. ŘEKA SVRATKA JAKO HRANICE, ŘEKA SVRATKA JAKO SPOJNICE. NÁVRH OBJEKTU A URBANISTICKÉ STRUKTURY VYCHÁZEJÍCÍ Z MORFOLOGIE ŘEKY A VIZUÁLNÍ SPOJNICE BŘEHU BYSTRCE A KNÍNIČEK. DVA SMĚRY PŘI STŘETU VYTVÁŘEJÍ DOMINANTU. BOD ZÁJMU. MÍSTO ODPOČINKU, TOUHY PO VĚDĚNÍ. IDEÁLNÍ RADOSTNÝ DEN.
|
|
|
Podpora rozvoje polytechnického vzdělávání v Jihomoravském kraji: případová studie SVČ Lužánky
Šimková, Kristýna
ŠIMKOVÁ, K. Podpora rozvoje polytechnického vzdělávání v Jihomoravském kraji: případová studie SVČ Lužánky. Diplomová práce. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2023. Diplomová práce se zabývá polytechnickým vzděláváním ve střediscích volného času v Jihomoravském kraji. Stále se snižuje zájem o řemeslná povolání a jedním potenciálním přístupem k řešení je posílení atraktivity volnočasových aktivit zaměřených na polytechniku. Hlavním cílem práce je představení možností rozvoje polytechnického vzdělání prostřednictvím činnosti vybraného zařízení pro volný čas SVČ Lužánky, jehož zřizovatelem je Jihomoravský kraj. Teoretická část obsahuje hlavní vymezení pojmu polytechnické vzdělávání a jeho ukotvení ve strategických dokumentech na národní a krajské úrovni. V praktické části práce jsou prezentovány výsledky dotazníkového šetření a provedených rozhovorů se zástupci vybraných zařízení. Následně jsou formulována doporučení a návrhy pro další střediska volného času, jak polytechnické vzdělávání efektivně podporovat.
|
host ::
RSS.